Peran Orang Tua dalam Kehidupan Prososial Anak di Perumahan Engku Putri Kecamatan Pangkalan Kerinci Pelalawan Riau

Authors

  • Ardika Ridoh Sitepanus Universitas Riau
  • Yusmar Yusuf Universitas Riau

DOI:

https://doi.org/10.47134/villages.v6i2.351

Keywords:

Orang Tua, Anak, Prososial, Agama, Etnis, Lingkungan, Budaya

Abstract

Peran orang tua dalam kehidupan prososial anak di Kompleks Perumahan Engku Putri sangatlah penting, karena mereka berperan sebagai pendidik utama, pendukung moral, serta pemberi kasih sayang dan perlindungan. Namun, secara umum, peran keluarga dalam kehidupan sosial anak di masyarakat belum terdefinisi secara jelas. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan peran keluarga dalam kehidupan bermasyarakat dan dalam kehidupan sosial anak-anak di Kompleks Perumahan Engku Putri. Penelitian ini menekankan pentingnya interaksi sosial anak, keterlibatan orang tua, serta pengaruh lingkungan sekitar dalam membentuk perilaku prososial seperti empati, kerja sama, dan kepedulian. Di lingkungan perumahan Engku Putri, orang tua memiliki peran penting dalam menanamkan dan mensosialisasikan nilai-nilai keberagaman sosial kepada anak-anak mereka. Masyarakat di wilayah ini cukup beragam dalam hal suku, budaya, dan agama. Sebagian besar orang tua di Engku Putri tidak menggunakan pendekatan formal atau terjadwal, melainkan memanfaatkan momen-momen sehari-hari sebagai kesempatan untuk mendidik. Mereka memberikan kebebasan kepada anak untuk memilih teman dan aktivitas, namun tetap membimbing ketika terjadi penyimpangan dari nilai-nilai keluarga, seperti menghormati orang lain, tidak mengejek, serta bersikap adil.

References

Alifah, P., Utomo, E., & Hidayat, O. S. (2022). Implementasi Nilai Toleransi dalam Lingkungan Keluarga. Jurnal Internasional Pemahaman Multikultural Dan Multireligius, 9(3), 125–133.

Baferani, M. H. (2015). Peran Keluarga dalam Sosialisasi Anak. Jurnal Mediterania Ilmu Sosial, 6(6 S6), 417–422.

Dayakisni, T., & Hudaniah. (2012). Psikologi sosial. UMM Press.

Fatimah, N. (2020). Teori Perkembangan Sosial Anak Menurut Piaget. Jurnal Ilmiah Pendidikan Anak Usia Dini, 5(1).

Fitriani, N. (2020). Peran Orang Tua dalam Pembentukan Moral dan Sosial Anak. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 9 IS.

Hatimah, I. (2019). Keterlibatan Keluarga dalam Kegiatan di Sekolah dalam Perspektif Kemitraan. PEDAGOGIA.

Hidir, A., Marnelly, T. R., & Malik, R. (2025). A sociological exploration of the parents’ educational constructions for children afflicted with hearing loss. Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 14(4), 449–457 https://doi.org/10.33578/jpfkip.v14i4.p449-457

H.song, S.fan, Y zhao, Y. wang. (2024). The Relationship Between Family Environment and Prosocial Behavior Tendency of College Students: The Chain Mediating Role of Empathy and Moral Sensitivity. Frontiers in Psychology.

Khori, A., & Gumelar, R. I. P. (2020). Korelasi Pendidikan Keluarga dan Pendidikan Sekolah terhadap Kepribadian Siswa. Jurnal Pendidikan BASIS.

Kumparan. (2022). Biografi Selo Soemardjan, Bapak Sosiologi asal Indonesia. Kumparan.com.

kumparan. (2022). Materi Pendidikan Budi Pekerti Menurut Ki Hajar Dewantara. Kumparan.com.

Luo, X., Xie, Y., & Zhang, Y. (2024). Pengaruh Pola Asuh terhadap Perilaku Prososial Anak. Jurnal Pendidikan, Humaniora, Dan Ilmu Sosial, 8(1), 41–49.

MDPI. (2024). Hubungan antara Dukungan Keluarga dan Perilaku Prososial Anak. Journal of Social Development Studies.

Parsons, T. (1955). Family, Socialization and Interaction Process. The Free Press.

Psycology, S. (2021). Parsons: Instrumental and Expressive Roles. SimplyPsychology.

Puspytasari, H. H. (2021). Peran Keluarga dalam Pendidikan Karakter bagi Anak. Jurnal Pendidikan Islam.

Rahim, M. (2024). Pemikiran Ki Hajar Dewantara tentang Budi Pekerti dan Pengembangannya. Universitas Negeri Gorontalo.

Rohman, F., & Paramaiswari, A. (2022). Gaya Pengasuhan dan Pengembangan Sikap Toleransi pada Anak. Jurnal Psikologi Dan Pendidikan, 59(5), 333–342.

Sarwono, S. W., & Meinarno, E. A. (2014). Psikologi Sosial. Salemba Humanika.

Sociology, E. (2022). Functionalist Theories of the Family: Conjugal Role Relationships. EasySociology.

S.paul. (2023). Theories of Socialization and Their Role in Child Development. DELED Institute.

Wulandari, E. (2020). Peran keluarga dalam membentuk perilaku sosial anak. UMM Press.

Downloads

Published

2025-08-28

How to Cite

Sitepanus, A. R., & Yusuf, Y. (2025). Peran Orang Tua dalam Kehidupan Prososial Anak di Perumahan Engku Putri Kecamatan Pangkalan Kerinci Pelalawan Riau. Jurnal Administrasi Pemerintahan Desa, 6(2), 14. https://doi.org/10.47134/villages.v6i2.351

Issue

Section

Articles

Similar Articles

1 2 3 4 5 6 7 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.